Trauma craneoencefálico en Pediatría: La importancia del abordaje y categorización del paciente pediátrico

  • William Javier Morales Camacho Semillero de Investigación posgrado de Pediatría, Universidad El Bosque (UEB) Bogotá D.C, Colombia.
  • Jessica Estefania Plata Ortiz Semillero de Investigación posgrado de Pediatría, Universidad El Bosque (UEB) Bogotá D.C, Colombia.
  • Sandra Plata Ortiz Universidad de Santander (UDES). Bucaramanga, Santander, Colombia.
  • Andrés Camilo Macías Celis Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). Bucaramanga, Santander, Colombia.
  • Yozsef Cárdenas Guerrero Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). Bucaramanga, Santander, Colombia.
  • Laura Ximena Nocua Alarcónc Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). Bucaramanga, Santander, Colombia.
  • Ingrid Tatiana Pedrozo Díaz Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). Bucaramanga, Santander, Colombia.
  • Ana Milena Noguera Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB). Bucaramanga, Santander, Colombia.
Palabras clave: Traumatismos Craneocerebrales; Mortalidad; Niños con discapacidad; Medicina de Urgencia Pediátrica.

Resumen

RESUMEN

El trauma craneoencefálico en población infantil continua siendo un grave problema de salud pública a nivel mundial, siendo la primera causa de muerte y discapacidad permanente en pediatría. Realizar un adecuado proceso de clasificación o categorización para determinar la severidad del mismo y establecer la necesidad de estudios complementarios (tomografía computarizada) e instaurar un tratamiento médico oportuno de forma individualizada son algunas de las prioridades para el profesional de salud en el abordaje del paciente pediátrico con trauma craneoencefálico. Las manifestaciones clínicas de esta entidad varían según el grupo etario. Dentro de la etiología, las caídas accidentales ocupan el primer lugar en frecuencia en lactantes y preescolares, mientras que los accidentes de tránsito en calidad de pasajero o peatón conforman la primera causa de TCE en niños mayores (adolescentes). Existe la imperiosa necesidad de evaluar según el contexto clínico y social del paciente la presencia de traumatismo no accidental y maltrato infantil por su impacto negativo en el pronóstico vital y neurológico del paciente pediátrico. Con respecto al tratamiento deberá estar encaminado a evitar el daño cerebral secundario por los mecanismos de hipoxia, hipoperfusión cerebral, hipertensión endocraneana e hipertermia responsables de las secuelas neurológicas temporales o permanentes del mismo.

 

Palabras Clave: Traumatismos Craneocerebrales; Mortalidad; Niños con discapacidad; Medicina de Urgencia Pediátrica.

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Publicado
2020-01-13
Cómo citar
Morales Camacho, W. J., Plata Ortiz, J. E., Plata Ortiz, S., Macías Celis, A. C., Cárdenas Guerrero, Y., Nocua Alarcónc, L. X., Pedrozo Díaz, I. T., & Noguera, A. M. (2020). Trauma craneoencefálico en Pediatría: La importancia del abordaje y categorización del paciente pediátrico. Pediatría, 52(3), 85-93. https://doi.org/10.14295/p.v52i3.121
Sección
Artículos de Revisión